CALL US
0681/302 70080
E-MAIL
info@fobid.org
LOCATION
Universität des Saarlandes
Campus, Gebäude C6.3, 12.OG
66123 Saarbrücken

Interaktive Märchenakademie

Konzept und Umsetzung der mobilen Apps zur digitalen Erweiterung des Buches “Titus und der verwunschene Wald” Die 3 Prototypen bieten realitätserweiternde Funktionen zum sprachlichen sowie räumlichen Lernen. Innerhalb des Buches “Titus und der verwunschene Wald” werden Bilder von der Kamera des Smartphones erkannt und verarbeitet....

Kita – Digitale Innovationen

Konzept und Umsetzung der drei Beispiele für den „Kita-Bereich“ auf der Didacta Bildungsmesse 2019 Die Beispiele des „Kita-Bereichs“ auf der Didacta 2019 greifen die Zielsetzung, Kompetenzen zu vermitteln und persönliche Ressourcen zu stärken (Gemeinsamer Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertageseinrichtungen, KMK 2004)...

Slackliner

Slackliner – Ein interaktiver Slackline Trainingsassistent Wie auch in anderen Sportarten, führt angemessenes Training zu einem schnelleren Leistungsfortschritt und verringert die Risiken einer Verletzung. Slackliner vereint die technischen Eigenschaften eines Assistenzsystems, wie Lebensgroße Projektion, Skelettales tracking und Echtzeitfeedback, mit ausgewählten Übungen des Slacklines aus entsprechender...

Projekt SoHo

Soma-Würfel trifft auf HoloLens In unserem aktuellsten Projekt haben wir eine Augmented Reality-Anwendung entwickelt, mit der man Schritt für Schritt einen Soma-Würfel zusammenbauen kann. Die Microsoft HoloLens ermöglicht dies durch das Einblenden von Hologrammen im Sichtfeld des Anwenders mithilfe zahlreicher Sensoren und einer speziellen Optik....

Forschungsprojekt Assist

ASSIST – Künstliche Intelligenz, die Lehrkräften den Alltag erleichtert Im Forschungsprojekt Assist entsteht ein personalisierter Assistenzdienst für die Unterrichtsplanung. Auf der Lehr-/Lernplattform TeachAssist erhalten Lehrkräfte ein maßgeschneidertes Angebot an qualitätsgesicherten Unterrichtsmaterialien. Außerdem gibt es die Möglichkeit zum Besuch von Online-Kursen zur individuellen Weiterbildung. Auf Basis...

Forschungsprojekt AdEPT

Augmented Reality in Bildungsprozessen der technischen Ausbildung (Augmented Reality-based Recording of Educational Processes for Technical Training) Ziel von AdEPT ist es, ein integriertes Lern- und Lehrwerkzeug zu entwickeln, das, eingebettet in ein bedarfsgerechtes, anwendungsorientiertes Aus- und Weiterbildungskonzept, die Potenziale von Augmented Reality (AR) vor dem...