Christian Murlowski
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Kontakt
Gebäude C6.3, Zi. 12.03
T: 06 81 / 302 700 87
F: 06 81 / 302 700 81
Mail: christian.murlowski@fobid.org
09/2014 – 03/2018
Studium der Medieninformatik, Master of Science (M.Sc.), Universität des Saarlandes, Saarbrücken
09/2011 – 08/2014
Studium der Medieninformatik, Bachelor of Science (B.Sc.), Hochschule Kaiserslautern, Zweibrücken
seit November 2018
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Forschungsinstitut Bildung Digital (FoBiD), Universität des Saarlands, Saarbrücken
01/2018 – 10/2018
Full Stack Web Developer, Avarteq GmbH, Saarbrücken
12/2016 – 12/2017
Werkstudent als Full Stack Web Developer, Avarteq GmbH, Saarbrücken
10/2015 – 03/2016
Studentische Hilfskraft als UX-Designer im Rahmen des Projekts openIntelliCare, Hochschule Kaiserslautern, Zweibrücken
02/2014 – 09/2014
Studentische Hilfskraft als Front-End-Entwickler im Rahmen des Projekts Inomega, Hochschule Kaiserslautern, Zweibrücken
Workshops
September 2019
Virtual Reality als öffentlicher Lernort – Wie Virtuelle Realität authentisches und unmittelbares Lernen ermöglicht. Workshop im Rahmen der Tagung Forschen.Lehren.Lernen an öffentlichen Orten (gem. mit J. Mosbach), Münster
Demopräsentationen
September 2019
Swoozy: Intelligente Interaktionen für das semantische Fernsehen. Demopräsentation im Rahmen der Neueröffnung des Innovative Retail Laboratory (IRL), St. Wendel
Mai 2019
IoTAssist: Entwicklung einer Endbenutzer-Plattform für Assistenzdienste mit interoperablen IoT-Geräten und tragbarer Sensorik. Demopräsentation im Rahmen des BMBF Zukunftskongresses „Souverän in die digitale Zukunft” (gem. mit F. Kosmalla), Bonn
Mai 2019
Slackliner 2.0: Real-time Training Assistance through Life-size Feedback. Demopräsentation im Rahmen der „Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI)” (gem. mit F. Daiber), Glasgow (UK)
Sammelbände
- Technologie trifft auf Didaktik. Innovative Bildungstechnologien sinnvoll nutzen (gem. mit J. Knopf; J. Eckle), in: Knopf, J./ Abraham, U.: Deutsch Digital. Band 1: Theorie. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren (2019) (in Vorbereitung).
- Von Immersion bis Hologramm. Mit Augmented und Virtual Reality neue Lernumgebungen für den interaktiven Deutschunterricht schaffen (gem. mit J. Knopf; K. Müller), in: Knopf, J./ Abraham, U.: Deutsch Digital. Band 1: Theorie. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren (2019) (in Vorbereitung).
- Slackliner 2.0: Real-time Training Assistance through Life-size Feedback (gem. mit F. Daiber, F. Kosmalla, A. Krüger). in: Extended Abstracts of the 2019 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI EA 2019). ACM, New York, NY, USA, Paper INT012
- Slackliner – An Interactive Slackline Training Assistant (gem. mit F. Kosmalla, F. Daiber, A. Krüger), in: Proceedings of the 26th ACM international conference on Multimedia (MM 2018). ACM, New York, NY, USA, 154-162
- Slackliner: Using Whole-body Gestures for Interactive Slackline Training (gem. mit F. Daiber, F. Kosmalla, A. Krüger), in: Proceedings of the Symposium on Spatial User Interaction (SUI 2018). ACM, New York, NY, USA, 174-174
- Slackliner: an interactive assistant for slackline training (gem. mit F. Kosmalla, F. Daiber; F. Wiehr; A. Krüger), in: Proceedings of the 2017 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing and Proceedings of the 2017 ACM International Symposium on Wearable Computers (UbiComp 2017). ACM, New York, NY, USA, 1056-1061.
Zeitschriften
- Mehr als Spielerei (gem. mit J. Knopf, R. Jakobs), in: Didacta Digital 1/2019.
