VERANSTALTUNGEN

Auf der Bildungsmesse didacta in Stuttgart präsentierte das FoBiD-Team unter der Leitung von Prof. Dr. Julia Knopf innovative Lehr- und Lernszenarien. Am Stand „YouCodeGirls“ konnten Besucher:innen die Welt des Programmierens entdecken. In der Sonderausstellung „School of Innovations“ wurde gezeigt, wie KI-Technologien motivierend in Schulen eingesetzt werden können. Expert:innen beleuchteten in spannenden Redebeiträgen das Thema „KI und Schule“ und das Forum zur beruflichen Bildung hob die Bedeutung der Förderung von Basis- und Technologiekompetenzen hervor. Vielen Dank an alle für die großartige Zusammenarbeit und die interessanten Impulse!

Das neue Forschungsprojekt „ReOrga:Schulträger“ verfolgt das Ziel, Erkenntnisse zu Organisationsentwicklungsprozessen mittels gelungener digitaler Transformation bei Schulträgern zu gewinnen sowie Schulträger miteinander zu vernetzen. Dafür werden OER-konforme Fort- und Weiterbildungsmaterialien entwickelt, hybride Austauschformate durchgeführt und eine bundesweite Vernetzung der Schulträger unterstützt. Das Auftakttreffen der Konsortialpartner (Bündnis für Bildung, Klett MEX, InfAI und FoBiD) fand am 5. Februar 2025 in Berlin statt.

Am 10. Juli 2024 lädt das FoBiD zur educate 2024 ein! Unter dem Motto „Transformation braucht Didaktik“ startet ab 10 Uhr ein sommerliches Event frischer Lernerlebnisse im einzigartigen Ambiente des Spiegelpalais im Alexander Kunz Theatre in Saarbrücken. „Wir dürfen nicht nur über Transformation sprechen, sondern müssen Unternehmen auch zeigen, wie sie ihre Mitarbeiter:innen für die Transformation qualifizieren, denn ohne den Menschen geht es nicht“, so Prof. Dr. Julia Knopf, die das FoBiD  leitet. Daher wird es auf der educate 2024 um das WIE gehen und darum, wie man Menschen schnell und nachhaltig in den Job integriert. Auf der educate 2024 finden sich zahlreiche Beispiele von Unternehmen, die die Transformation des Lernens bereits eingeleitet haben: Sie bieten Praxiseindrücke, welche Methoden und Formate sie erfolgreich einsetzen, um ihre Mitarbeiter:innen fit für das Arbeiten in einer digitalen Welt zu machen. Für Informationen aus erster Hand über konkrete Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen, die zu dem einzelnen Unternehmen passen, gibt es ebenso Gelegenheit wie für die Annäherung an viele akute Fragestellungen. Darüber hinaus bietet das FoBiD umfassende Weiterbildungskonzepte an, die darauf abzielen, Nachwuchskräfte gezielt anzusprechen und zu überzeugen. Mit diesen speziell entwickelten Konzepten für die Generation Z unterstützt das FoBiD Unternehmen dabei, junge Talente zu fördern und langfristig zu binden.

Unser Leuchtturmprojekt YouCodeGirls wird nach der erfolgreichen ersten Entwicklungsphase fortgesetzt und vom Bundesministerium für Digitales und Verkehr (BMDV) mit 5 Millionen Euro gefördert. Am 6. März wurde dieser Meilenstein mit einer feierlichen Förderbescheidübergabe durch Oliver Luksic, dem Parlamentarischen Staatssekretär des BMDV, gefeiert.

Am 4. März wurde Dr. Christian Büttner als neuer Geschäftsführer des Forschungsinstituts Bildung Digital vorgestellt. Ein Fokus der zukünftigen Zusammenarbeit liegt in der Intensivierung des Transfers wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis.

Die größte Bildungsmesse Europas öffnete vom 20. bis 24. Februar in Köln wieder ihre Türen. Auch in diesem Jahr war das Forschungsinstitut Bildung Digital auf der didacta mit einem YouCodeGirls-Stand und spannenden Bühnenpunkten von Prof. Dr. Julia Knopf vertreten.

An der Kinderuni Saar ging es in diesem Semester in allen Vorlesungen um das Thema „Computerwelten”! Gemeinsam mit dem Lehrstuhl Fachdidaktik Deutsch Primarstufe hat das Forschungsinstitut Bildung Digital gezeigt, wie digitale Bildung gelingt!

„Digitale Transformation in der Zeitenwende! Nachhaltig. Resilient. Zukunftsorientiert.“ Unter diesem Motto fand der diesjährige Digital-Gipfel der Bundesregierung am 20. und 21. November 2023 in Jena statt. Im Rahmen des Civic Coding Pitchs stellten wir unsere Initiative YouCodeGirls vor, die seit diesem Jahr Teil der Digitalstrategie der Bundesregierung ist.

Das Team von YouCodeGirls war beim diesjährigen DIGITAL@School Campus der Deutschen Telekom AG dabei! Auf dem interaktiven Marktplatz gab es zahlreiche Angebote von YouCodeGirls zum Tüfteln, Ausprobieren und Entdecken.

Prof. Dr. Julia Knopf stellte am 18. Oktober beim #SheTransformsIT-Summit im Rahmen einer Podiumsdiskussion vor, wie mit YouCodeGirls konkret mehr Frauen für die Welt der Informatik und die Digitalisierung begeistert werden können!

Wie begeistere ich meine Schüler:innen, insbesondere Mädchen, für Informatik? In Zusammenarbeit mit dem Ernst Klett Verlag und dem Informatik-Didaktik-Experten Dr. Peer Stechert zeigte das YouCodeGirls-Team im Rahmen einer Online-Fortbildung, wie genau das gelingen kann!

Das YouCodeGirls-Team war mit den spannenden YouCodeGirls-Labs am 19. und 20. August zu Gast beim Tag der offenen Tür der Bundesregierung.

Prof. Dr. Julia Knopf und Ann-Kristin Müller beantworteten im Rahmen ihrer Kinderuni-Vorlesung gemeinsam mit rund 400 motivierten Kindern die Frage, was eigentlich Künstliche Intelligenz ist und wie sie unsere Sprache lernt. Umrahmt wurde die Veranstaltung mit spannenden Mitmach-Angeboten der Initiativen „Fit in Deutsch“ und „YouCodeGirls“.

Im Rahmen des Digitaltags wurden von der Initiative YouCodeGirls zwei Veranstaltungen angeboten: Beim „Coding Mystery – auf Spurensuche mit Mia!“ lernten Nutzer:innen der Lernplattform im Alter von 8–12 Jahre die Grundlagen der Kryptografie kennen, indem sie verschiedene Ver- und Entschlüsselungsmethoden anwendeten. Im Online-Workshop „So gelingt Medienbildung bereits in der Grundschule!“ erhielten Lehrkräfte und Interessierte praktische Anwendungsbeispiele, wie eine gendergerechte Medienbildung mit YouCodeGirls in der Praxis aussehen kann.

Am 15. Juni war das FoBiD-Team zu Gast in der DigiKids-AG der Südschule St. Ingbert. Gemeinsam mit Roboter Rico begaben sich die Schüler:innen auf eine spannende Reise in die Welt der Künstlichen Intelligenz.

Am Tag der offenen Tür der Universität des Saarlandes stellte sich das Forschungsinstitut Bildung Digital gemeinsam mit dem Lehrstuhl Fachdidaktik Deutsch Primarstufe vor. Am Stand gab es zahlreiche Einblicke in die vielfältigen Projekte und Initiativen.

Als Teil der Digitalstrategie der Bundesregierung wurde YouCodeGirls als „Projekt to know“ von der Initiatorin Prof. Dr. Julia Knopf vorgestellt.

Die Bundesinitiative YouCodeGirls war auf der didacta 2023 zum zweiten Mal vertreten. Die Besonderheit in diesem Jahr: Die methodisch-didaktische Handreichung für Lehrkräfte der Primarstufe, die erstmals auf der Messe veröffentlicht wurde. Diese bietet wertvolle Tipps, praktische Übungen und Anregungen, wie mühelos in die Welt des Codings eingetaucht werden kann.

Mit den Workshops „ChatGPT – Wie verändert Künstliche Intelligenz Schule und Unterricht?“ und „Sprachförderung digital“ beteiligte sich das Forschungsinstitut Bildung Digital am Tag der digitalen Bildung des Saarlandes.

Die „Bildung.digital“ ist eine Kongressmesse rund um das Thema digitale Bildung und wurde im Jahr 2022 in Erfurt veranstaltet. Die Keynote zum Kongress wurde von Frau Prof. Dr. Knopf gehalten und behandelte das Thema „Didaktische oder digitale Transformation? Innovationen für das Lehren und Lernen im Kontext der Digitalisierung“.

Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) hatte zum Tag der offenen Tür eingeladen – und das FoBiD war mit dabei! Besucher:innen unseres Standes entdeckten spannende Mitmach-Angebote rund um die Initiative YouCodeGirls.

Mit der ersten Statuskonferenz im DigitalPakt will das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gemeinsam mit den Ländern den Austausch von Ideen und Erfahrungen fördern, um die Digitalisierung in der Bildung weiter voran zu bringen. Das FoBiD stellte im Rahmen der Future Labs aktuelle Ergebnisse aus dem Projektvorhaben „CLEVER: Lehren und Lernen mit digitalen Medien“ vor.

Die HEAd Konferenz stellt eine der bedeutendsten Konferenzen zu aktuellen Entwicklungen im Bildungsbereich dar und bietet ein führendes Forum für Forschende und Praktizierende zum Austausch von Ideen, Erfahrungen und Forschungsergebnissen im Zusammenhang mit neuen Technologien, Theorien und Methoden im Bildungsbereich. Unter den lediglich 163 angenommen Einreichungen aus 56 verschiedenen Ländern weltweit konnte das FoBiD erfolgreich einen Beitrag mit dem Titel „An AI-based lesson planning software to support competence-based learning“ platzieren und vor Ort präsentieren. Der Beitrag entstand im Rahmen des Forschungsprojektes „CLEVER“, welches durch das FoBiD in Zusammenarbeit mit der Didactic Innovations GmbH und dem Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) bearbeitet und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert wird.

Auf der Didacta 2022 wurde im Beisein von Dr. Katharina Greszczuk offiziell die Plattform YouCodeGirls freigeschaltet. An unserem interaktiven Mitmach-Stand haben im Anschluss viele Besucher:innen der Bildungsmesse die Möglichkeit genutzt, die gleichnamige Plattform und Initiative sowie unser Forschungsinstitut näher kennenzulernen.

Das hybride WiFF-Fachforum beleuchtet aus unterschiedlichen Perspektiven Chancen, Auswirkungen und Anwendungsbereiche von neuen Technologien in der Frühen Bildung. In der Podiumsdiskussion „Von null auf 4.0 – Ist das Kita-System fit für den digitalen Wandel?“ diskutierte Prof. Dr. Julia Knopf zusammen mit weiteren Expert:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis über den Stand der Digitalisierung in der frühkindlichen Bildung.

Das FoBiD war auf Europas größter Veranstaltung für digitale Bildung in Schule, Hochschule und Beruf – der LearnTec – dabei und stellte zusammen mit weiteren nationalen und internationalen Ausstellern seine aktuellen Forschungsprojekte rund um digitales Lehren und Lernen vor.

Der vom Bundesverband der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (BvLB) veranstaltete Berufsbildungskongress hatte zum Ziel, sich gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern aus den berufsbildenden Schulen, Wissenschaft, Bildungsverwaltung und Wirtschaft mit der Digitalisierung und den durch sie ausgelösten Aufgabenstellungen auseinanderzusetzen. Wie muss berufliche Bildung für die Zukunft aufgestellt sein? Diese Frage diskutierte Prof. Dr. Julia Knopf zusammen mit weiteren Expert:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis.

Beim diesjährigen Girls’Day hatten 120.000 Schülerinnen die Chance, spannende Berufe klischeefrei und ohne Vorurteile kennenzulernen. Darunter auch Schülerinnen der achten Klasse, die einen Blick hinter die Kulissen eines Projektpartners von YouCodeGirls werfen konnten – dem Deutschen Forschungszentrums für Künstliche Intelligenz (DFKI). Dabei erlebten sie spannende Technologien wie Augmented Reality und Künstliche Intelligenz hautnah.

Im Rahmen unserer Veranstaltung „Frauen in der IT” anlässlich des Weltfrauentages hatten Mädchen im Alter von 10 bis 12 Jahren in mehreren YouCodeGirls Workshops die Möglichkeit, in die faszinierende Welt des Programmierens einzutauchen. So lernten sie u.a. Grundlagen des Webdesigns kennen, um eigene CSS-Designs zu entwerfen oder entdeckten die grafisch-visuelle Programmiersprache Scratch und setzten damit erste kleine Projekte um.

Ziel des Kita-Onlinekongresses 2022 war es, neue Impulse und Ideen für den pädagogischen Alltag sowie wissenschaftliche Erkenntnisse in digitalen Formaten für die verschiedenen Akteure:innen bereitzustellen.

Zusammen mit weiteren Expert:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis diskutierte Prof. Dr. Julia Knopf über das Thema „DigitalPakt Kita – wer und was steckt dahinter?“

Wie viele Fortbildungen bereiten Lehrkräfte auf die Digitalisierung in Schulen vor? Welche Themen nehmen die Fortbildungen in den Blick und wie viele Angebote finden tatsächlich digital statt?

Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) untersuchte das Forschungsinstitut Bildung Digital (FoBiD) deutschlandweit die Fortbildungskataloge von Lehrkräften und nahm unter anderem diese Fragen in den Blick. Im Vordergrund  dieser Erhebung stand der allgemeinbildende Fächerkanon in allen Bundesländern. Dazu wurden die Fortbildungsangebote katalogisiert und Informationen wie Zielgruppe, Schulform, Schwerpunkt oder Zertifizierbarkeit erfasst.

Im Rahmen der Inspiration Days 2021, ein digitales Live-Event zur Berufsorientierung, erhielten an insgesamt drei Tagen junge Menschen die Möglichkeit, in verschiedenen digitalen Räumen an Vorträgen und Workshops teilzunehmen und sich interaktiv mit einzubringen. In der Talkrunde „Rückgrat durch Rückmeldung“ diskutierte Prof. Dr. Julia Knopf zusammen mit Lehrenden, Lernenden und Elternvertreter:innen wie gutes Feedback uns motiviert und inspiriert.

Prof. Dr. Julia Knopf diskutierte im Rahmen des Online-Fachtags mobile.kita in der Podiumsdiskussion zum Thema „Lernen die Zukunft zu gestalten – digitale Bildung von Anfang an“ mit anderen Expert:innen aus Wissenschaft, Politik und Praxis über den Stand der Digitalisierung in der frühkindlichen Bildung.

Die Pädagogischen Hochschulen der drei Kantone Wallis, Graubünden und Tessin organisieren unter dem Label „Convegno sul plurilinguismo“ im Zweijahresrhythmus eine Tagung zur Mehrsprachigkeit. Prof. Dr. Julia Knopf hielt die Keynote zur Veranstaltung mit dem Thema „Konkret, digital und innovativ. Perspektiven des Sprachenlernens entlang der lebenslangen Bildungskette.“

Unter dem Motto „Jetzt erst recht – MINT-Bildung nach Corona” treffen sich am 17.09.2021 MINT-Netzwerker:innen aus ganz Deutschland zum digitalen MINT:Barcamp.

Und wir von YouCodeGirls sind mit dabei! Ihr auch?

Im Blockseminar Fit in Apps & Co vermitteln Mitarbeiter:innen des FoBiD Studierenden aus unterschiedlichen Fachrichtungen und Schulformen Einblicke in neueste Technologien und deren sinnvollen Einsatz in Bildungsprozesse – von der Grund- bis zur Berufsschule.

Das FoBiD unterstützt den 2. Tag der digitalen Bildung Saarland. Die Wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen bieten in diesem Jahr drei Workshops an, bei denen es u.a. um Erklärvideos, Fake News und um das Lernen in virtuellen Räumen geht.

Die diesjährige Didacta findet virtuell statt. Das FoBiD zeigt auf der didacta DIGITAL, wie digitale Bildung mit innovativen Technologien entlang der lebenslangen Bildungskette fachdidaktisch fundiert, motivierend und kreativ umgesetzt werden kann.

Als eine der 50 Erstunterzeichnerinnen unterstützt Prof. Dr. Julia Knopf #SheTransformsIT. Es handelt sich dabei um eine kooperative Initiative für mehr Frauen in der Digitalisierung.

„Digitales Lesen“ steht im Zentrum des Messeauftritts vom FoBiD auf der ersten virtuellen Buchmesse Saar. Neben aktuellen Neuerscheinungen des Buchmarkts bietet die Messe die Möglichkeit, Forschungsarbeiten rund um die Themen „digitales Lesen” und „digitale Angebote zur Unterstützung der Lesekompetenzen“ mit einem breiten Publikum zu diskutieren.

Die erste Lernplattform im Social-Media-Stil mit innovativen Angeboten „to go” für jedes Fach und jedes Alter ist online. Das Team des FoBiD reagiert mit der Initiative „School to go“ auf die Schulschließungen und leistet einen Beitrag zur digitalen Bildung unter den aktuellen Herausforderungen.

Das FoBiD ist mit einem Infostand auf dem 1. Tag der digitalen Bildung Saarland vertreten. Zudem bieten die Wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen zwei Workshops zur Sprachförderung mit digitalen Medien an und beteiligen sich am Barcamp.

Auf dem Podium des Zukunftskongresses „Lust auf Zukunft! #leben2030″ im Deutschen Bundestag sprach Prof. Dr. Julia Knopf darüber, was Lust auf #bildung2030 macht.